к списку участников
	Чеченская Республика г. Грозный Солсанова Хеди Лемаевна 2011 год Учитель физики
Дата рождения:	19.10.1971
Место работы:	Средняя общеобразовательная школа № 20 г. Грозный
Педагогический стаж:	13 лет
Образование:	Грозненский государственный нефтяной институт
Педагогическое кредо:	«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный» (Мишель де Монтень)
Почему нравится работать в школе:	Потому, что нравятся сами дети и общение с ними.
Миссия победителя:	Представлять и защищать интересы детей, быть активным проводником современных инновационных идей, способствовать повышению престижа профессии учителя.
Участник о себе:	Физик из Грозного Хеди Солсанова обожает каверзные вопросы, которые задают ей ученики. Все дело в том, что работает она с одаренными ребятами, у которых зачастую свой, особенный взгляд на мир. Недавно семиклассники спросили Хеди Лемаевну: «Вот масса Земли указана в учебнике. Это с людьми или без?». Педагог задумалась… О своих учениках она может говорить часами. И педагогические приемы выбирает такие, чтобы детям было интересно учиться. Хеди Солсанова — сторонник практической физики: «Ребенку очень важно в ходе эксперимента понять, что изучение той или иной конкретной темы поможет ему в жизни и в познании окружающей среды, ведь физика нужна не только будущим инженерам, но и стопроцентным гуманитариям». А после уроков учительница физики спешит в Чеченский институт повышения квалификации работников образования, где трудится на кафедре методической работы с одаренными детьми.
Журналист об участнике:	Физик из Грозного Хеди Солсанова обожает каверзные вопросы, которые задают ей ученики. Все дело в том, что работает она с одаренными ребятами, у которых зачастую свой, особенный взгляд на мир. Недавно семиклассники спросили Хеди Лемаевну: «Вот масса Земли указана в учебнике. Это с людьми или без?». Педагог задумалась… О своих учениках она может говорить часами. И педагогические приемы выбирает такие, чтобы детям было интересно учиться. Хеди Солсанова - сторонник практической физики: «Ребенку очень важно в ходе эксперимента понять, что изучение той или иной конкретной темы поможет ему в жизни и в познании окружающей среды, ведь физика нужна не только будущим инженерам, но и стопроцентным гуманитариям». А после уроков учительница физики спешит в Чеченский институт повышения квалификации работников образования, где трудится на кафедре методической работы с одаренными детьми.
Видеозапись «Учебного занятия»:      [Просмотреть на нашем канале] Видеозапись «Классного часа»:      [Просмотреть на нашем канале] Видеозапись «Мастер-класса»:      [Просмотреть на нашем канале]
	к списку участников