Опыты, эксперименты с уроками, поиски собственного педагогического стиля — вот что характерно для любого начинающего учителя. Методом проб и ошибок каждый молодой специалист идет к вершинам педагогического мастерства. Я работаю в школе учителем истории и обществознания шестой год и за это время провел огромное количество уроков. Самыми запоминающимися для меня были первые, еще «сырые», методически не совсем оформленные уроки. Но со временем выстроилась своя система, появились любимые методы и приемы обучения и воспитания. Большую роль в профессиональном становлении меня, как педагога, сыграли различные профессиональные конкурсы, в которых я принимал участие. Например, в 2020 г. я стал победителем Республиканского этапа, а в 2021 г. лауреатом Всероссийского этапа конкурса «Педагогический дебют». Также я активно участвую в работе республиканского клуба творческих учителей «Три в кубе», в составе которого регулярно принимаю участие в межрегиональном чемпионате учительских клубов в г. Ульяновск.

Таким образом, современный учитель — это профессионал своего дела, хорошо ориентирующийся в быстро изменяющемся мире, способный увлечь своих учеников процессом обучения, это специалист, который не боится экспериментировать и применять новые методы и технологии в обучении и воспитании.