Поддержка сайта:
[email protected]
Поддержка конкурса:
Консультационная линия
Группа ВКонтакте
|
| к списку участников |
 |
Республика Марий Элп. Сернур
ДмитриеваСветланаАркадьевна2009 год
Учитель физики, информатики
«Не позволяй душе лениться!» (Н. А. Заболоцкий)
|
| Дата рождения: | 08.10.1977 |
| Место работы: | МОУ «Сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа № 2 имени Н. А. Заболоцкого» |
| Педагогический стаж: | 10 |
| Образование: | Марийский государственный университет, 1999 год |
| Почетные звания и награды: | — Диплом лауреата Республиканского конкурса «Учитель года — 2002».
Почетная грамота Президиума Марийского республиканского комитета профсоюза работников народного образования и науки.(№ 22 5. 04. 2002 г.).
— Диплом методиста Интернет–образования (№ 1809/05 1 февраля 2005г.).
Диплом лауреата Республиканского конкурса сайтов в номинации «Методический интернет-кабинет» за проект «Формирование познавательных интересов учащихся на уроках физики» (2007 г.).
— Грамота МУ «Отдел образования и по делам молодёжи администрации МО «Сернурский муниципальный район» как лучшего игрока в Первенстве района по волейболу среди работников образования».
— Грамота первичной профсоюзной организации МОУ «Сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа № 2 имени Н. А. Заболоцкого» за активное участие в спортивной жизни первичной профсоюзной организации.
— Диплом Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок» (№ 100-290-258 2008 г.).
— Грамота победителя районного конкурса «Учитель года — 2009» (№ 62 26 марта 2009 г.).
— Сертификат министерства образования Республики Марий Эл ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования». Победитель в номинации «Информационные технологии в образовании» (14. 05. 2009).
— Диплом участника Республиканского конкурса «Учитель года — 2009» (№ 427 14 мая 2009 г.).
— Сертификат победителя республиканского конкурса «Учитель года — 2009». |
| Хобби: | создавать вокруг себя красоту: дома, в школе и в саду. |
| Педагогическое кредо: | Для своих учеников стараюсь каждую задачу превратить в маленькое исследование, научить их работать, а только затем требовать результат. |
| Почему нравится работать в школе: | Получаю радость от общения с детьми, помогая им открывать законы природы, быть проводником в мире очевидного невероятного, что требует постоянной работы над собой, совершенствования, быть всегда интересной, идти в ногу со временем. Это задает определенный ритм жизни, который мне нравится. |
| Профессиональные и личностные ценности: | Доброжелательность, толерантность, отзывчивость, ответственность, целеустремлённость, неуспокоенность. |
| Миссия победителя: | Победить в конкурсе — это высокая честь и ответственность на всю жизнь. Миссия победителя конкурса — вдохновлять своих коллег, учеников на постоянное развитие, самосовершенствование, вовлекать в творческую деятельность, повышать уровень их креативности. Чтобы продолжать работать в инновационном режиме и поддерживать новые идеи и ценности в образовании, победитель должен уметь анализировать происходящие изменения в обществе, положительные и отрицательные тенденции в его развитии. |
| Участник о себе: | Я влюблённый в своё дело учитель, постоянно работаю над собой, занимаюсь самообразованием, активно участвую в конкурсах профессионального мастерства. С 2007 года на базе школы для обучающихся 10-11 классов веду профессиональное обучение «Оператор ЭВМ», являюсь тьютором программы «ИКТ в деятельности учителя-предметника». За период своей деятельности в данном качестве обучено 150 учителей-предметников района. С 2008 года являюсь администратором проекта «Электронная учительская» в школе, с 2009 года тьютором программы «Web — 2.0». В результате этой работы созданы 2 функционирующих сайта для помощи учителям республики в отборе учебного материала для уроков и неформального общения, инициированы проекты по внедрению ИКТ в процесс обучения по предметам гуманитарного цикла. С 2007 года участвую в реализации республиканского экспериментального проекта «Индивидуальная траектория развития личности ребенка в условиях воспитательной системы школы».
Осознание себя личностью неразрывно связано с профессиональным самосознанием. Методическая тема и традиции школы способствуют творческому самосовершенствованию. Гармонично сочетать в себе учителя, воспитателя, экспериментатора, администратора и тьютора — это вершина педагогического мастерства, к которой я стремлюсь. Двери моего кабинета всегда открыты для детей и коллег для совместного творчества, поиска новых идей и истины. |
| Журналист об участнике: | У Светланы Дмитриевой из Республики Марий-Эл оригинальное хобби: «Создавать вокруг себя красоту: дома, в школе и в саду». Это очень непросто, когда педагог не только физику и информатику преподает, но и обучает старшеклассников специальности «Оператор ЭВМ», исполняет обязанности тьютора программы «ИКТ в деятельности учителя-предметника», трудится администратором проекта «Электронная учительская» в школе. А еще Светлана Аркадьевна участвует в реализации республиканского экспериментального проекта «Индивидуальная траектория развития личности ребенка в условиях воспитательной системы школы». Но если красота налицо — учителя получают навыки интернет-пользователей, дети учатся радостно и с удовольствием, бумаги становятся электронными файлами — Светлана счастлива. И торопится домой. А там ждут муж, инженер-программист, и шестилетняя дочка Дашенька, благодарные за красоту и уют.
|
Видеозапись «Учебного занятия»:
[Просмотреть на нашем канале]
Видеозапись «Классного часа»:
[Просмотреть на нашем канале]
Видеозапись «Методического семинара»:
[Просмотреть на нашем канале]
Видеозапись «Родительского собрания»:
[Просмотреть на нашем канале]
|
| к списку участников |
|
