Я преподаю географию в своей родной школе — Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 4» города Волжска, которую сама окончила в 1981 году.

Когда пришло время выбирать профессию, остановилась на географическом факультете Казанского государственного университета.

Здесь я получила универсальное образование: по специальности — метеоролог, работала синоптиком в аэропорту Тамбов, затем в отделе охраны окружающей среды на Волжском электромеханическом заводе, но главной моей любовью стала школьная география. Наверное, поэтому мне очень близка тема «Конвергентного подхода как способа формирования функциональной грамотности на уроках географии». Конвергентность (междисциплинарность) помогают ученику представлять мир — как единую целостную картину, что в нём все предметные области связаны между собой. После окончания школы дети должны не просто хорошо знать тот или иной предмет, но и ориентироваться по жизни, где и как применять полученные знания и навыки.

Занимаясь исследовательской и проектной работой вне урока, мы сотрудничаем с Поволжским государственным технологическим университетом, Марийским отделением Русского географического общества, участвовали в проекте Минстроя России «парк Дубовая роща».

Свободное от работы время проводим вместе с семьей активно и позитивно. С мужем увлекаемся рыбалкой. Любим зимнюю и летнюю. И пусть иногда мой личный улов скромен, зато из каждой поездки я привожу множество фотографий природы. Очень люблю свой город, и живописные места на берегу Волги. И стараюсь передать эту любовь детям. В моем 6«А» классе уже есть группа ребят, серьезно увлеченных рыбалкой, есть и начинающие фотографы. Учитель и ученик, должны испытывать радость от общения, открытия нового, от самого процесса учебы и творческого сотрудничества.

Обо всем этом с интересом рассказываю на страничках в социальных сетях: ВКонтакте: vk.com/zhidko_t, Интстаграмм: Фото-географиня @zhidko_t